PIPIPT

Робот-компаньон Pipipt с ИИ для детей

Пусть повседневные дела становятся моментами, когда ребёнок начинает сам.

Этот настольный продукт проектируется для утра, чтения или учёбы и подготовки ко сну. Мягкие приглашения, внимательное слушание и конкретная обратная связь помогают ребёнку сделать первый шаг самому, выразить чувства и развиваться в повседневной жизни.

Ребёнок потягивается в утреннем свете; рядом с кроватью стоит устройство Pipipt для повседневных привычек
Иллюстрация продукта и ситуации
Ребёнок выбирает

Небольшой шаг, который хочется попробовать

ИИ поддерживает

Приглашает, слушает и даёт конкретную обратную связь

Вернуться к жизни

Действовать самому и общаться с семьёй

От напоминаний к самостоятельному началу

По-новому продумать первый шаг ребёнка к действию.

Сделать первый шаг меньше. Оставить ребёнку выбор. Связать чувство достижения с повседневной жизнью.

Утро: сделать понятным первое небольшое действие после пробуждения, чтобы ребёнок сам начал свой день.

Ребёнок потягивается в утреннем свете; рядом с кроватью стоит устройство Pipipt для повседневных привычек
УТРО · ИЛЛЮСТРАЦИЯ СИТУАЦИИ

Подготовиться с вечера

Согласовать с семьёй утренний план и дать ребёнку участвовать в выборе. Время засыпания автоматически не собирается, эмоциональное состояние не выводится из наблюдений.

ПОПРОБОВАТЬ МАЛЕНЬКИЙ ШАГ · ПРИМЕР ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ
Стандартный аватар Pipipt — лисёнок

Что хочешь сначала приготовить на завтра: рюкзак или одежду?

Пример взаимодействия: информация не собирается, реальные действия не определяются.
Ребёнок потягивается в утреннем свете; рядом с кроватью стоит устройство Pipipt для повседневных привычек
УТРО · ИЛЛЮСТРАЦИЯ СИТУАЦИИ

Меньше суеты

Перенести подготовку на вечер, чтобы утром меньше искать вещи. Не объяснять трудности недостатком самостоятельности или чертой характера.

ПОПРОБОВАТЬ МАЛЕНЬКИЙ ШАГ · ПРИМЕР ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ
Стандартный аватар Pipipt — лисёнок

Рюкзак и одежда на месте. Завтра начни с первого шага, о котором вы договорились.

Пример взаимодействия: информация не собирается, реальные действия не определяются.
Ребёнок потягивается в утреннем свете; рядом с кроватью стоит устройство Pipipt для повседневных привычек
УТРО · ИЛЛЮСТРАЦИЯ СИТУАЦИИ

Проснуться постепенно

Способ пробуждения, темп и участие взрослых определяет семья. Полноценный отдых — обязательное условие; конкретные возможности освещения и датчиков ещё требуют проверки.

ПОПРОБОВАТЬ МАЛЕНЬКИЙ ШАГ · ПРИМЕР ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ
Стандартный аватар Pipipt — лисёнок

Доброе утро, исследователь. Когда немного проснёшься, можешь выбрать свой первый шаг.

Пример взаимодействия: информация не собирается, реальные действия не определяются.
Ребёнок потягивается в утреннем свете; рядом с кроватью стоит устройство Pipipt для повседневных привычек
УТРО · ИЛЛЮСТРАЦИЯ СИТУАЦИИ

Небольшое действие

Предлагать одно посильное действие за раз. Можно сделать паузу или попросить семью о помощи.

ПОПРОБОВАТЬ МАЛЕНЬКИЙ ШАГ · ПРИМЕР ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ
Стандартный аватар Pipipt — лисёнок

Можно потянуться или сесть. Как хочешь начать?

Пример взаимодействия: информация не собирается, реальные действия не определяются.
Ребёнок потягивается в утреннем свете; рядом с кроватью стоит устройство Pipipt для повседневных привычек
УТРО · ИЛЛЮСТРАЦИЯ СИТУАЦИИ

Конкретная обратная связь

Давать обратную связь только о подтверждённых действиях. Нажатие кнопки не доказывает, что ребёнок встал, и не даёт оснований оценивать его характер.

ПОПРОБОВАТЬ МАЛЕНЬКИЙ ШАГ · ПРИМЕР ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ
Стандартный аватар Pipipt — лисёнок

Ты подтверждаешь, что этот маленький шаг сделан. Теперь можно надеть тапочки.

Пример взаимодействия: информация не собирается, реальные действия не определяются.
Ребёнок потягивается в утреннем свете; рядом с кроватью стоит устройство Pipipt для повседневных привычек
УТРО · ИЛЛЮСТРАЦИЯ СИТУАЦИИ

Вернуться к семье

Делиться можно по желанию, это не обязанность. Награды, потребности персонажа или чувство вины не должны заставлять ребёнка продолжать взаимодействие.

ПОПРОБОВАТЬ МАЛЕНЬКИЙ ШАГ · ПРИМЕР ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ
Стандартный аватар Pipipt — лисёнок

На этом помощь закончена. Хочешь рассказать семье или просто продолжить свой день?

Пример взаимодействия: информация не собирается, реальные действия не определяются.
Полный утренний сценарий и описание функций

От подготовки накануне вечером к самостоятельному началу дня

Подготовиться с вечера → Упростить утро → Постепенно проснуться → Начать с малого действия → Закончить → Поделиться достижением с семьёй

Утренний путь описывает направление проектирования опыта. Он не означает наличие отслеживания сна, распознавания эмоций, освещения или сенсорных функций.

Чтение или учёба: сначала открыть книгу, приготовить одну вещь или выбрать начало, которое ребёнок готов попробовать.

Ребёнок перелистывает книгу, а мама слушает рядом
ИЛЛЮСТРАЦИЯ СИТУАЦИИ, СОЗДАННАЯ ИИ

Подготовиться → Начать → Вернуться к книге

История помогает начать. Чтение и учёба остаются реальными занятиями: устройство не делает домашнюю работу за ребёнка и не оценивает его по уровням.

ПОПРОБОВАТЬ МАЛЕНЬКИЙ ШАГ · ПРИМЕР ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ
Стандартный аватар Pipipt — лисёнок

Не нужно делать всё сразу. Можно начать со страницы, которую хочется прочитать.

Сначала выбрать небольшое действие; что произошло, подтверждает ребёнок или семья.

Завершить взаимодействие и вернуть внимание отдыху и семье.

Перед сном книга закрыта: устройство отходит на второй план, время остаётся ребёнку и семье
ИЛЛЮСТРАЦИЯ СИТУАЦИИ, СОЗДАННАЯ ИИ

Завершение — тоже часть опыта

Договориться с семьёй, когда закончить. Когда устройство отходит на второй план, грусть персонажа или потеря наград не должны удерживать ребёнка.

ПОПРОБОВАТЬ МАЛЕНЬКИЙ ШАГ · ПРИМЕР ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ
Стандартный аватар Pipipt — лисёнок

На сегодня история закончена. Хочешь рассказать семье о своём дне или просто пожелать спокойной ночи?

Без просьб продолжить ещё немного и без требования вернуться завтра.

Три момента — и в каждом небольшой шаг, с которого проще начать. Это проекты опыта взаимодействия; реальные функции определяются подтверждённым объёмом продукта.

РАЗНЫЕ РОЛИ, ОБЩАЯ ЦЕЛЬ

Устройство, приложение для родителей, ИИ и семья — у каждого своя роль.

Три точки поддержки. Ребёнок действует сам; семья определяет ритм.

Через физическое взаимодействие устройство предлагает небольшое действие, с которого легко начать.

Настройки и управление остаются у родителей; наблюдение не заменяет заботу и общение. Конкретные функции приложения ещё требуют подтверждения.

ИИ приглашает, слушает и даёт обратную связь о конкретных действиях. Ребёнок действует самостоятельно, а семья сама принимает решения.

В ЦЕНТРЕ ВНИМАНИЯ

Ребёнок и семья

«Хочешь показать папе?»
«Хочешь рассказать маме, что сегодня произошло?»
«Этот маленький шаг сделан. Теперь займись своими делами».

Не оценивать характер ребёнка и не заменять любовь и основное общение с близкими. Когда помощь закончена, возвращать внимание реальным отношениям.

Устройство, родительское приложение и взаимодействия показаны как иллюстрации опыта. Свяжитесь с нами, чтобы узнать о доступных образцах и функциях.

НАШИ ПРИНЦИПЫ РАЗВИТИЯ

Больше самостоятельности, а не зависимости от устройства.

Родительский контроль, минимум экранного взаимодействия, конфиденциальность и безопасность — требования к дизайну. Обратная связь о развитии не должна превращаться в серии ежедневных отметок, тревогу из-за уровней или случайные награды.

ИИ помогает начатьРебёнок действуетЖизнь продолжается
01
Свобода выбора

«Как хочешь начать?»

Предлагать одно небольшое действие за раз и позволять сделать паузу.

02
Отражать факты

«Этот шаг сделан тобой самостоятельно».

Действие подтверждает ребёнок или семья. Обратная связь опирается на реальные факты.

03
Спокойное завершение

«Расскажи семье о своём открытии».

Когда помощь закончена, история и взаимодействие тоже могут закончиться.

Что должна отражать обратная связь о развитии

«Сегодня получилось начать самостоятельно».

Описывать конкретное действие, подтверждённое ребёнком или семьёй. Без непрерывных серий отметок, рейтингов и виртуального существа, требующего заботы.

Какое развитие для нас важно

Действие
Больше ли желания начать, а не просто больше ли нажатий.
Семья
Сколько помощи взрослых нужно и насколько спокойно проходит утро.
Завершение
Можно ли спокойно закончить взаимодействие и вернуть время реальной жизни.
Обратная связь о развитии и принципы сопровождения

Поддерживать реальные действия

  • Замечать небольшие дела, которые ребёнок действительно сделал, и поддерживать его конкретными словами. Персонаж и прогресс отражают реальные действия; после завершения взаимодействия время остаётся семье, друзьям и повседневной жизни.

Спокойно завершать взаимодействие

  • Ребёнок может остановиться в любой момент. Мы не создаём исключительную связь по принципу «только я тебя понимаю» и не используем потерю наград, страдания персонажа или необходимость заботиться о нём, чтобы ребёнок чувствовал себя обязанным вернуться.

Мы надеемся, что в повседневной жизни станет меньше понуканий и конфликтов и больше первых шагов, которые дети хотят сделать сами.

Помочь детям начинать самим — в большем числе семейных продуктов.

Познакомьтесь с продуктовым опытом и обсудите доработку для вашего бренда. Доступные формы и функции образцов уточняйте отдельно.